اهمیت تدریس اثربخش در راستای نظام نوین آموزشی با اتکا بر معلمان جوان فرهنگیان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 76

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET04_0681

تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

اهمیت تدریس اثربخش در نظام نوین آموزشی به ویژه با رویکرد جوانان فرهنگیان، از موضوعات کلیدی در بهبود کیفیت آموزشی به شمار می رود. با توجه به تغییرات سریع تکنولوژیک و اجتماعی، نظام آموزشی نیازمند معلمانی است که بتوانند خلاقانه و موثر در فرآیند یاددهی و یادگیری ایفای نقش کنند. معلمان جوان به دلیل تسلط بیشتری بر فناوری های نوین، درک عمیق تری از نیازهای دانش آموزان و خلاقیت در ارائه روش های تدریس دارند. این مقاله به بررسی شیوه های تدریس اثربخش، تاثیر آن بر رشد مهارت های تفکر انتقادی و خلاقیت دانش آموزان، و همچنین اهمیت آموزش معلمان جوان در راستای ارتقای نظام آموزشی می پردازد. در نهایت، ارائه پیشنهاداتی برای تقویت مهارت های تدریس معلمان جوان و بهبود حمایت های آموزشی از سمت نهادهای مسئول، هدف این تحقیق خواهد بود.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

حسین علیزاده انگوت

دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز

اکبر استادی

دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز

مهدی پناهی

دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز

محمدرضا غفوری

دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز