تاثیر مشاوره تحصیلی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با نیازهای ویژه

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 111

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET04_0656

تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

تاثیر مشاوره تحصیلی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با نیازهای ویژه یکی از موضوعات حیاتی در حوزه آموزش و پرورش است. این مقاله به بررسی چگونگی تاثیر مشاوره تحصیلی بر بهبود عملکرد تحصیلی و افزایش انگیزه دانش آموزان با نیازهای ویژه می پردازد. این تحقیق به روش توصیفی-تحلیلی انجام شده و با استفاده از پرسشنامه های استاندارد، اطلاعات لازم از دانش آموزان و مشاوران جمع آوری شده است. نتایج حاصل از این پژوهش نشان می دهد که مشاوره تحصیلی تاثیر قابل توجهی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با نیازهای ویژه دارد. مشاوران تحصیلی با ارائه راهنمایی های تخصصی و استفاده از روش های حمایتی، به دانش آموزان کمک می کنند تا مهارت های تحصیلی خود را تقویت کنند و در مواجهه با چالش های آموزشی بهتر عمل کنند. همچنین، مشاوره تحصیلی به دانش آموزان با نیازهای ویژه کمک می کند تا اعتماد به نفس بیشتری پیدا کنند و انگیزه خود را برای ادامه تحصیل افزایش دهند. با توجه به اهمیت این موضوع، پیشنهاد می شود که مدارس و مراکز آموزشی توجه بیشتری به ارائه خدمات مشاوره تحصیلی به دانش آموزان با نیازهای ویژه داشته باشند و برنامه های مشاوره ای مناسب را طراحی و اجرا کنند. در نهایت، تحقیق حاضر تاکید می کند که مشاوره تحصیلی می تواند به عنوان یک ابزار موثر در بهبود عملکرد تحصیلی و افزایش انگیزه دانش آموزان با نیازهای ویژه مورد استفاده قرار گیرد.

نویسندگان

عرفان ابراهیمی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان واحد امام خمینی، سلماس، ایران

هادی پوررستم

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان واحد امام خمینی، سلماس، ایران

ابوالفضل اسمعیلی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان واحد امام خمینی، سلماس، ایران