نقش معلمان در حمایت از دانش آموزان در شرایط اضطراری
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET04_0622
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 268
نویسندگان
آموزش و پرورش ناحیه یک زاهدان
فوق دیپلم حسابداری زاهدان
لیسانس معماری
لیسانس علوم ورزشی
چکیده
نقش معلمان در حمایت از دانش آموزان در شرایط اضطراری از اهمیت بالایی برخوردار است. پژوهش ها نشان می دهند که معلمان می توانند با فراهم کردن حمایت های عاطفی، روانی و آموزشی، به کاهش اضطراب و استرس دانش آموزان کمک کنند. ایجاد فضایی امن و حمایتی، برقراری ارتباط موثر، آموزش مهارت های روانشناختی به معلمان، تقویت تاب آوری دانش آموزان و حفظ فرآیند آموزشی از جمله راهکارهایی هستند که معلمان می توانند برای حمایت از دانش آموزان در بحران ها به کار ببرند. همچنین، توانایی معلمان در شناسایی نشانه های بحران های روانی و ارجاع به متخصصان سلامت روان از دیگر ابعاد مهم این حمایت ها به شمار می آید. در نهایت، معلمان با توجه به نزدیکی به دانش آموزان و مهارت های خود، می توانند نقش کلیدی در حمایت از سلامت روانی و جسمانی آنان ایفا کنند. شرایط اضطراری، تاثیرات مخربی بر سلامت روان و جسم دانش آموزان دارند. معلمان به عنوان افرادی که در خط مقدم ارتباط با دانش آموزان قرار دارند، می توانند نقش محوری در کاهش این آسیب ها ایفا کنند.کلیدواژه ها
نقش معلمان, حمایت, دانش آموزان, شرایط اضطراریمقالات مرتبط جدید
- تاثیر موسیقی بر پرورش فضایل اخلاقی و رفتار دانش آموزان در مقطع ابتدایی
- الگوریتم رفتاری تفکیک مراحل در برخورد با دشواری ریاضیات
- نقش درس پژوهی در توسعه مهارتهای ریاضی دانش آموزان پایه هفتم
- نقش کمبود منابع آموزشی در آموزش علوم تجربی دوره اول متوسطه
- تاثیر هوش مصنوعی در فرآیند یادگیری و ایجاد انگیزه در دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.