بررسی تاثیر حمایت والدین، شیوه های تربیتی، و مشارکت در فعالیت های مدرسه بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله حاضر به بررسی تاثیر حمایت والدین، شیوه های تربیتی، و میزان مشارکت آنان در فعالیت های مدرسه بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد. پژوهش نشان می دهد که نقش والدین در تربیت و حمایت عاطفی و تحصیلی فرزندان، به عنوان یکی از عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی، اهمیت ویژه ای دارد. به طور خاص، شیوه های تربیتی والدین تاثیر مستقیم و غیرمستقیمی بر انگیزه، خودپنداره، و توانایی های یادگیری دانش آموزان دارد. همچنین، مشارکت فعال والدین در فعالیت های مدرسه، ازجمله حضور در جلسات اولیاء و مربیان، حمایت از پروژه های آموزشی، و تقویت ارتباط با معلمان، زمینه ساز بهبود ارتباط بین خانه و مدرسه است. این تعاملات می تواند موجب افزایش آگاهی والدین از نیازهای تحصیلی و روان شناختی فرزندانشان شود و نقش آن ها در هدایت مسیر یادگیری بهبود یابد. در نهایت، مقاله نتیجه گیری می کند که والدین با نقش آفرینی در فرآیند تربیتی و تحصیلی فرزندان، نه تنها به عملکرد تحصیلی آنان کمک می کنند بلکه توانایی آن ها را در مواجهه با چالش های آینده تقویت می نمایند. توجه به این امر می تواند در سیاست گذاری های آموزشی بسیار موثر باشد.

کلیدواژه ها:

تربیت ، فعالیت ، حمایت ، نقش والدین