بررسی مشکلات رفتاری دانش آموزان در مدارس ابتدایی و ارائه راهکارهای مقابله باآن

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 157

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET04_0615

تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

این مطالعه با هدف بررسی مشکلات رفتاری رایج در بین دانش آموزان مدارس ابتدایی و ارائه راهکارهای عملی برای مقابله با آن ها انجام شده است. مقاله حاضر با هدف شناخت، بررسی و تحلیل عوامل موثر بر مشکلات رفتاری دانش آموزان در مدارس با روش توصیفی- تحلیلی و با اتکا به منابع کتابخانه ای به این موضوع پرداخته است. در این پژوهش، عوامل موثر در بروز رفتارهای نامناسب دانش آموزان، از جمله عوامل فردی، خانوادگی، آموزشی و اجتماعی، مورد بررسی قرار گرفته اند. نتایج نشان می دهد که رفتارهایی مانند بی توجهی، پرخاشگری، نافرمانی و ایجاد مزاحمت، از جمله شایع ترین مشکلات رفتاری در مدارس هستند. همچنین، عواملی مانند سبک فرزندپروری نامناسب، روش های آموزشی ناکارآمد، محیط های خانوادگی پرتنش و تاثیرات منفی رسانه های اجتماعی، در بروز این رفتارها نقش دارند. بر اساس یافته های این مطالعه، راهکارهایی مانند آموزش مهارت های اجتماعی و هیجانی به دانش آموزان، بهبود روابط بین والدین و فرزندان، استفاده از روش های آموزشی فعال و جذاب، و ارائه خدمات مشاوره در مدارس، برای مقابله با مشکلات رفتاری دانش آموزان پیشنهاد شده است. این مطالعه می تواند به معلمان، والدین و مسئولان آموزشی در شناسایی و مدیریت رفتارهای نامناسب دانش آموزان کمک کند و زمینه ساز ایجاد محیطی سالم و پویا در مدارس باشد.

نویسندگان

طاهره اسلامی دوست

کارشناسی فیزیک، معلم مدارس ابتدایی شهرستان فارسان، ایران

فرزانه اسلامی دوست

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، سازمان بهزیستی، اصفهان، ایران