بررسی تاثیر آموزش های مبتنی بر پروژه در تقویت مهارت های حل مسئله در دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET04_0605
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 55
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی، دانشگاه علم و فرهنگ، آموزش و پرورش، منطقه ۱۶، تهران
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی گرایش بازاریابی، دانشگاه عدالت
چکیده
این مطالعه به بررسی تاثیر آموزش های مبتنی بر پروژه بر تقویت مهارت های حل مسئله در دانش آموزان ابتدایی می پردازد. هدف این پژوهش، ارزیابی این نوع آموزش ها و مشاهده میزان تاثیر آن ها بر مهارت های تفکر انتقادی و خلاقیت دانش آموزان است. روش تحقیق به صورت کمی و کیفی انجام شد و نمونه ای از ۱۲۰ دانش آموز ابتدایی به صورت تصادفی انتخاب و به دو گروه کنترل و آزمایش تقسیم شدند. گروه آزمایش به مدت یک ترم تحصیلی در کلاس های مبتنی بر پروژه شرکت کردند، در حالی که گروه کنترل به روش های سنتی آموزش دیدند. داده ها از طریق آزمون های حل مسئله، پرسشنامه ها و مصاحبه های نیمه ساختاریافته جمع آوری و تحلیل شدند. نتایج نشان داد که دانش آموزان گروه آزمایش بهبود قابل توجهی در مهارت های حل مسئله خود نشان دادند. به طور خاص، این دانش آموزان توانایی بیشتری در تحلیل مسائل، ارائه راه حل های خلاقانه و ارزیابی راه حل های مختلف از خود نشان دادند. این یافته ها نشان می دهند که آموزش های مبتنی بر پروژه می توانند به عنوان یک روش موثر در تقویت مهارت های حل مسئله در دانش آموزان ابتدایی مورد استفاده قرار گیرند.کلیدواژه ها
آموزش مبتنی بر پروژه, مهارت های حل مسئله, دانش آموزان ابتدایی, تفکر انتقادی, خلاقیتمقالات مرتبط جدید
- اثر الزامات تربیتی بر اساس ویژگی های منحصربه فرد نسل:Z رویکردی نوین در تطبیق استراتژی های آموزشی
- تاثیر آموزش نوین بر رشد علمی و مهارتی دانش آموزان و معلمان ابتدایی
- تحلیل جامع نقش سرمایه های روانشناختی در ارتقاء موفقیت تحصیلی، شغلی و بهزیستی: با تاکید بر خودکارآمدی و تاب آوری
- نقش روان شناسی شناختی در بهینه سازی برنامه ریزی درسی و توسعه امور تربیتی در مدارس
- تحلیل محتوای بیانات مقام معظم رهبری پیرامون تعلیم و تربیت دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.