روند رشد گفتاری از کودکی تا بزرگسالی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 77
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET04_0415
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
تحقیقات در مورد رشد زبانی کودکان و مراحل رشد گفتاری کودکان روشن ساخته است که بدون تردید، از زمان تولد تا سه سالگی، سال های حیاتی برای رشد موثر زبانی، شناختی، احساسی و تعاملات بین فردی کودکان است. در واقع، دلیل این اهمیت این است که در این سال ها، مغز با سرعت بالایی رشد کرده و به بلوغ می رسد؛ بنابراین نسبت به محرکات محیطی حساسیت و واکنش بالایی دارد. در این دوره مغز حداکثر توانایی برای جذب اطلاعات و مهارت ها را دارا است. همچنین در صورت عدم وجود محرکات محیطی کافی و مناسب، مغز از حداکثر رشد خود بهره نخواهد برد. در این زمان سیستم های زبانشناختی، شناختی و رفتاری هم شکل گرفته و مستقل می شوند. در بسیاری از موارد علت دیر حرف زدن کودک مشکل پزشکی نیست. کودک هوش طبیعی و درک بالایی دارد اما به دلیل شیوه ارتباطی غلط والدین هنوز شروع به حرف زدن نکرده است.
کلیدواژه ها:
روند رشد گفتاری ، دیر حرف زدن کودک
نویسندگان
فاطمه حسین آبادی فراهانی
کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان حضرت زینب کبری (س) اراک ، ایران
سارینا شهبازی
کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان حضرت زینب کبری (س) اراک ، ایران
شکیبا رضایی
کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان حضرت زینب کبری (س) اراک ، ایران