هوش مصنوعی و تحول دیجیتال در آموزش: فرصت ها و چالش ها

با پیشرفت فناوری های دیجیتال، هوش مصنوعی (AI) به یکی از موثرترین ابزارهای آموزشی تبدیل شده است که روش های یادگیری و تدریس را متحول کرده است. این پژوهش با هدف بررسی کاربردها، مزایا و چالش های AI در آموزش انجام شده و به تحلیل نمونه های موفق استفاده از این فناوری در سیستم های آموزشی پرداخته است. این تحقیق به روش مروری-تحلیلی انجام شده است که در آن جدیدترین مطالعات و پژوهش های علمی مورد بررسی قرار گرفته اند. یافته های این پژوهش نشان می دهد که هوش مصنوعی از طریق شخصی سازی یادگیری، ارائه بازخوردهای آنی، تحلیل داده های آموزشی و به کارگیری فناوری هایی مانند واقعیت مجازی و سیستم های توصیه گر، باعث بهبود کیفیت آموزش و افزایش اثربخشی یادگیری شده است. همچنین، AI امکان یادگیری تعاملی تر و سازگارتر را برای دانش آموزان فراهم می کند. با وجود این مزایا، چالش هایی مانند حریم خصوصی داده ها، هزینه های پیاده سازی و وابستگی بیش از حد به فناوری از جمله موانع اصلی به کارگیری گسترده این فناوری در نظام های آموزشی هستند. این پژوهش بر ضرورت توسعه زیرساخت های فناوری و تدوین راهکارهای استاندارد برای استفاده موثر از AI در آموزش تاکید دارد. نتایج این تحقیق می تواند راهنمایی برای سیاست گذاران آموزشی، معلمان و پژوهشگران در بهره گیری بهینه از فناوری های هوشمند در آموزش باشد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش ، یادگیری شخصی سازی شده ، تحلیل داده های آموزشی ، فناوری های هوشمند