بهبود مهارت های زبانی از طریق تقویت هوش کلامی: راهکارهای عملی برای معلمان و زبان آموزان رشته زبان انگلیسی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 51

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET04_0296

تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

در عصر جهانی شدن، تسلط بر زبان انگلیسی به عنوان یک مهارت ضروری، اهمیتی روزافزون یافته است. در این میان، هوش کلامی به عنوان یکی از مولفه های کلیدی هوش، نقشی اساسی در فراگیری و کاربرد زبان ایفا می کند. این پژوهش با هدف بررسی رابطه هوش کلامی و مهارت های زبانی، و ارائه راهکارهای عملی برای تقویت هوش کلامی در راستای بهبود یادگیری زبان انگلیسی انجام شده است. یافته ها: نتایج پژوهش نشان دهنده وجود رابطه مثبت و معنادار بین هوش کلامی و تمامی مهارت های زبانی (درک مطلب، شنیداری، گفتاری، نوشتاری و واژگان) است. یافته ها حاکی از آن است که هوش کلامی یک ویژگی ثابت نیست، بلکه می توان آن را از طریق آموزش و تمرین هدفمند، تقویت کرد. بحث و نتیجه گیری: بر اساس یافته های پژوهش، تقویت هوش کلامی به عنوان یک راهبرد موثر برای بهبود مهارت های زبانی زبان آموزان انگلیسی توصیه می شود. در این راستا، مجموعه ای از راهکارهای عملی برای معلمان (مانند: ایجاد محیط غنی از محرک های زبانی، توجه به سبک های یادگیری، ارائه بازخورد سازنده، تشویق به مطالعه و تفکر انتقادی) و زبان آموزان (مانند: مطالعه فعال، تمرین گفتار و نوشتار، گوش دادن فعال، استفاده از ابزارهای کمکی) ارائه شده است. به کارگیری این راهکارها می تواند به ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری زبان انگلیسی و دستیابی به اهداف آموزشی کمک کند.

نویسندگان

دانیال روشنائی

فارغ التحصیل کارشناسی آموزش زبان انگلیسی، پردیس دکتر شریعتی ساری

مبین توغدری

فارغ التحصیل کارشناسی آموزش زبان انگلیسی، پردیس دکتر شریعتی ساری

علیرضا میرآخورلو

فارغ التحصیل کارشناسی آموزش زبان انگلیسی، پردیس دکتر شریعتی ساری

جمشید برفر

فارغ التحصیل کارشناسی آموزش زبان انگلیسی، پردیس دکتر شریعتی ساری