نوآوری در آموزش:چگونه معلمان می توانند الهام بخش نسل آینده باشند؟

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 54

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET04_0269

تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

معلمان نوآور با استفاده از خلاقیت، فناوری و رویکردهای انسان محور، نقش کلیدی در تحول نظام آموزشی و شکل دهی به آینده جامعه ایفا می کنند. آن ها با جایگزینی روش های سنتی با رویکردهای نوین مانند یادگیری معکوس، پروژه محور و گیمیفیکیشن، یادگیری را از حالت منفعل به فعال تبدیل کرده اند. این معلمان با پرورش مهارت های آینده مانند تفکر انتقادی، خلاقیت، همکاری و سواد دیجیتال، دانش آموزان را برای مواجهه با چالش های جهانی آماده می سازند شخصی سازی آموزش یکی از ویژگی های بارز معلمان نوآور است. آن ها با توجه به نیازها، علایق و سبک های یادگیری هر دانش آموز، آموزش را موثرتر و معنادارتر می کنند. استفاده از فناوری های نوین مانند واقعیت مجازی، هوش مصنوعی و پلتفرم های آنلاین نیز یادگیری را جذاب تر و در دسترس تر کرده است معلمان نوآور با ایجاد محیط های یادگیری فراگیر و حمایتی، به همه دانش آموزان، صرف نظر از پیشینه یا توانایی هایشان، فرصت رشد می دهند. آن ها با الهام بخشی و آموزش ارزش هایی مانند احترام، همدلی و مسئولیت پذیری، دانش آموزان را به شهروندانی بهتر تبدیل می کنند

کلیدواژه ها:

نویسندگان

محمدمتین صفری

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر اراک

محمد حسن جعفری

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر اراک

محمدحسین تقی نژاد

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر اراک،دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی

زهره محمودی

کارشناسی الهیات دانشگاه سمنان