آموزش و پرورش ابتدایی به شکل همگانی و امکان رشد همه جانبه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 125
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET04_0258
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
آموزش و پرورش ابتدایی به شکل همگانی به عنوان یک حق اساسی برای تمامی کودکان، زمینه ساز توسعه انسانی و اجتماعی در جوامع مختلف است. این نوع آموزش به دنبال فراهم آوردن بسترهای لازم برای رشد همه جانبه کودکان در ابعاد مختلف شناختی، اجتماعی، عاطفی و جسمانی می باشد. هدف از این مقاله بررسی ضرورت ها و رویکردهای موثر برای تحقق آموزش ابتدایی همگانی به منظور دستیابی به رشد جامع کودکان است. با توجه به تنوع نیازهای یادگیری و خصوصیات فردی کودکان، طراحی برنامه های آموزشی متنوع و شامل، ایجاد محیط یادگیری مثبت و حمایت از همکاری میان نهادهای آموزشی، خانواده و جامعه از اهمیت ویژه ای برخوردار است. همچنین، بهره گیری از فناوری های نوین و ابزارهای آموزشی می تواند به بهبود کیفیت یادگیری و دسترسی آسان تر کودکان به منابع آموزشی کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حدیث عباسی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس زینب کبری
آیدا صالحی
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی آزاد واحد الکترونیک
یگانه نظری
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس زینب کبری
فاطمه باقری
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس زینب کبری