نقش معلم در ایجاد فضای مثبت در کلاس
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET04_0174
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 3
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری
چکیده
نقش معلم در ایجاد فضای مثبت در کلاس فضای کلاس تاثیر مستقیمی بر یادگیری، انگیزه و رفتار دانش آموزان دارد. معلم به عنوان هدایتگر آموزشی و الگوی رفتاری، نقش کلیدی در شکل دهی به محیطی مثبت، پویا و حمایت کننده ایفا می کند. استفاده از روش های تدریس تعاملی، ایجاد ارتباط موثر با دانش آموزان، تشویق و تقویت انگیزه یادگیری، مدیریت صحیح کلاس و رعایت عدالت آموزشی از جمله عواملی هستند که به ایجاد فضای مثبت کمک می کنند. در این مقاله، تاثیر رفتار و روش های معلم در بهبود محیط یادگیری بررسی شده و راهکارهایی برای ایجاد فضای آموزشی دلپذیر و اثربخش ارائه خواهد شد.کلیدواژه ها
نقش معلم, فضای مثبت کلاس, انگیزه یادگیری, تعامل معلم و دانش آموز, روش های تدریس, مدیریت کلاس, عدالت آموزشی, محیط یادگیری, تشویق و تقویت یادگیریمقالات مرتبط جدید
- نقش مشاوره تحصیلی در کاهش اضطراب امتحان و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان
- نقش مشاوره تحصیلی در تقویت مهارت های لازم برای انتقال به دانشگاه
- فراتر از کتاب و دفتر: نقش امکانات آموزشی متنوع در ارتقای کیفیت یادگیری و پیشرفت تحصیلی
- از خودشناسی تا آسیب شناسی: نگاهی جامع به روان شناسی شخصیت و مشکلات روان شناختی
- بررسی چالش های تربیت نسلی در عصر دیجیتال و راهکارهای مقابله با آن
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.