راهکار تربیتی برای اصلاح تربیت دانش آموزان دارای مشکلات تربیتی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 201

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET04_0172

تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

تربیت دانش آموزان دارای مشکلات تربیتی یکی از چالش های اصلی نظام های آموزشی است که می تواند تاثیرات منفی بر عملکرد تحصیلی و سلامت روانی آن ها داشته باشد. این مقاله به بررسی راهکارهای موثر برای اصلاح تربیت این قشر خاص می پردازد. پژوهش ها نشان می دهند که مشکلات تربیتی معمولا ناشی از عوامل متعدد اجتماعی، خانوادگی و آموزشی هستند. این تحقیق بر سه راهکار کلیدی تاکید دارد: نخست، برنامه های آموزشی و مشاوره ای برای والدین و معلمان که به آن ها آموزش می دهد چگونه در تعاملات خود با دانش آموزان از تکنیک های موثر تربیتی استفاده کنند. دوم، توسعه مهارت های اجتماعی و عاطفی در محیط مدرسه از طریق فعالیت های تعاملی و کارگاه های آموزشی که به تقویت روابط بین فردی و مدیریت احساسات کمک می کند. سوم، ایجاد محیط های آموزشی مثبت و حمایتی که احساس امنیت و تعلق را در دانش آموزان تقویت نماید و به کاهش رفتارهای ناهنجار کمک کند. با اجرای این راهکارها و تاکید بر همکاری نزدیک بین خانواده، مدرسه و جامعه، می توان به بهبود شرایط تربیتی و اجتماعی دانش آموزان کمک کرده و در نهایت به ارتقای کیفیت آموزشی و بهبود رفتارهای اجتماعی آنان دست یافت. این مقاله نتیجه می گیرد که اصلاح تربیت دانش آموزان نیازمند رویکردی جامع و سیستماتیک است که بر مبنای بررسی نیازهای خاص هر فرد تدوین شود.

نویسندگان

محسن حیدری

فارغ التحصیل کارشناسی اهنمایی و مشاوره بسته فعالیت پرورشی فرهنگیان علامه امینی تبریز

علیرضا عمادی کنگ لو

فارغ التحصیل کارشناسی اهنمایی و مشاوره بسته فعالیت پرورشی فرهنگیان علامه امینی تبریز

احد کاظمی قازانچایی

فارغ التحصیل کارشناسی اهنمایی و مشاوره بسته فعالیت پرورشی فرهنگیان علامه امینی تبریز

امیر دیری انباردان

فارغ التحصیل کارشناسی اهنمایی و مشاوره بسته فعالیت پرورشی فرهنگیان علامه امینی تبریز