آیا روش تدریس اکتشافی می تواند در امر آموزش مفید باشد؟

روش تدریس اکتشافی به عنوان یک رویکرد نوین در فرآیند یاددهی-یادگیری، بر اساس فعال سازی کنش های ذهنی و ایجاد فضایی پویا برای کشف و تجربه بنا شده است. این روش با تشویق دانش آموزان به جستجوی اطلاعات و تعاملات گروهی، موجب تقویت تفکر انتقادی، افزایش انگیزه و علاقه، یادگیری عمیق تر و توسعه مهارت های اجتماعی می شود. با این حال، چالش هایی نظیر نیاز به زمان بیشتر، عدم تسلط معلم بر محتوا، تنوع سطح یادگیری و نیاز به منابع مناسب وجود دارد. تجارب موفق در کشورهای مختلف نشان دهنده تاثیر مثبت این روش در افزایش کیفیت یادگیری است. در نتیجه، توجه به روش تدریس اکتشافی و ایجاد محیط های یادگیری حمایت کننده، برای مقابله با چالش های دنیای امروز ضروری است.

کلیدواژه ها:

یاددهی ، یادگیری ، دانش آموزان ، انگیزه