نقش هوش مصنوعی در تحول آموزشی مدارس ابتدایی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET04_0079
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 56
نویسندگان
لیسانس حقوق آموزگار پایه اول
چکیده
هوش مصنوعی با ورود به عرصه آموزش و پرورش، فرصت هایی بی سابقه برای تحول در مدارس ابتدایی فراهم کرده است. این فناوری قادر است فرایندهای آموزشی را شخصی سازی کند و با تحلیل داده ها، نیازهای خاص دانش آموزان را شناسایی کند و آموزش متناسب با سطح و سبک یادگیری آن ها ارائه دهد. همچنین، هوش مصنوعی ابزارهایی برای معلمان فراهم می آورد تا زمان بیشتری به آموزش و ارتباط مستقیم با دانش آموزان اختصاص دهند، از جمله ایجاد خودکار گزارش ها و تحلیل عملکرد دانش آموزان. علاوه بر این، این فناوری می تواند محیط های آموزشی هوشمند را طراحی کند که با بهره گیری از تکنولوژی های واقعیت افزوده و مجازی، تجربه یادگیری دانش آموزان را بهبود ببخشند. در نهایت، استفاده از هوش مصنوعی در آموزش ابتدایی، توانایی ها و استعدادهای دانش آموزان را شکوفا می کند و بستر مناسبی برای رشد و پیشرفت فراهم می آورد. البته چالش هایی مانند حفظ حریم خصوصی و آموزش صحیح معلمان نیز نیازمند توجه ویژه است.کلیدواژه ها
هوش مصنوعی, مدارس, ابتدایی, آموزش, دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- تاثیر موسیقی بر پرورش فضایل اخلاقی و رفتار دانش آموزان در مقطع ابتدایی
- الگوریتم رفتاری تفکیک مراحل در برخورد با دشواری ریاضیات
- نقش درس پژوهی در توسعه مهارتهای ریاضی دانش آموزان پایه هفتم
- نقش کمبود منابع آموزشی در آموزش علوم تجربی دوره اول متوسطه
- تاثیر هوش مصنوعی در فرآیند یادگیری و ایجاد انگیزه در دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.