نقش فناوری اطلاعات و تکنولوژی آموزشی در یاددهی و یادگیری

در عصر حاضر آموزش و پرورش یکی از نیازهای اجتناب ناپذیری انسان به شمار می آید و افزایش مهارت ها، به ابزاری اساسی برای رویارویی با مسائل پیچیده و متحول جهان امروزی تبدیل گردیده است. اگر نظام تعلیم و تربیت با بحث های نظری مشغول شود و با روش های ناکارآمد و قدیمی راه خود را ادامه دهد یقینا همه ابعاد جامعه با رکود فراگیر روبرو خواهند شد. بنابراین باید مدارس امروز برای عصر اطلاعات طراحی شود. یکی از اهداف اصلی تکنولوژی آموزشی و استفاده از فناوری در آموزش، ارتقای اثربخشی و کارایی فرایند آموزش و یادگیری است. تکنولوژی آموزشی با فراهم کردن تجارب یادگیری متنوع و جذاب، به دانش آموزان کمک می کند تا به طور عمیق تر و اثربخش تر مطالب را یاد بگیرند. استفاده از ابزارهای بصری، محتوای چندرسانه ای، و فعالیت های تعاملی، فرایند یادگیری را برای دانش آموزان لذت بخش تر و پربارتر می کند. سامانه جامع مدرسه هوشمند به عنوان قلب تپنده هر مجموعه آموزشی از مهمترین ابزارهای اجرایی در هر مدرسه می باشد که مانند مدل شبیه سازی شده سیستم بدن انسان عمل می کند و وظیفه ساماندهی به تمامی قسمت های مدرسه را عهده دار می باشد. کارآمد بودن سیستم ها و استفاده درست همه افراد مدرسه شامل همکاران آموزشی و اداری در نقش های مختلف از نکات مهم هوشمندسازی مدارس نوین خواهد بود. فناوری اطلاعات و ارتباطات نقش مهمی بر نظام آموزشی دارد. شاید تکنولوژی بتواند یاددهی یادگیری را از محدودیت های برنامه ی درسی خطی برهاند، بین یادگیری در مراکز آموزشی و خارج از مراکز آموزشی، خانه و مکان های دوردست پلی بزند و پایه و اساسی برای مفهوم یادگیری برای زیستن با هم و در کنار هم، فراهم سازد.

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات ، تکنولوژی آموزشی ، یاددهی ، یادگیری ، مدرسه هوشمند