کاربست بازی های شبیه سازی آموزش کارآفرینی در قلمرو آموزش ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 173
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET04_0001
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
با توجه به تحولات سریع فناوری و نیاز به مهارت های کارآفرینی در دنیای امروز، آموزش این مهارت ها از سنین پایین در مدارس ابتدایی امری ضروری به شمار می رود. بازی های شبیه سازی به عنوان یک ابزار آموزشی نوین، فرصتی مناسب برای یادگیری مهارت های کارآفرینی به شیوه ای جذاب و تعاملی فراهم می کنند. این مقاله به بررسی تاثیر بازی های شبیه سازی بر یادگیری کارآفرینی در دانش آموزان ابتدایی می پردازد و به تحلیل روش های استفاده از این بازی ها در کلاس های درسی می پردازد. همچنین، مزایا و چالش های فراروی معلمان در پیاده سازی این روش ها مورد بحث قرار می گیرد. نتایج تحقیقات نشان می دهند که بازی های شبیه سازی می توانند بهبود قابل توجهی در توانمندی های کارآفرینی از جمله خلاقیت، حل مسئله و اعتماد به نفس در دانش آموزان ایجاد کنند. در نهایت، توصیه هایی برای ادغام موثر این ابزارها در برنامه های آموزش ابتدایی ارائه می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آرزو دلیلی
دانشگاه تهران