طراحی و اعتبار سنجی مولفه رفتاری بسته آموزشی سبک مقابله اسلامی در مواجهه با بیماری کرونا

هدف از انجام پژوهش حاضر طراحی و اعتبارسنجی مولفه رفتاری بسته آموزشی سبک مقابله اسلامی در مواجهه با بیماری کرونا در سال ۱۴۰۱-۱۴۰۲ بود. این پژوهش از نوع پژوهش اکتشافی پیمایشی است و از نظر روش گردآوری داده هاروشی کتابخانه ای میدانی بود. با توجه به جامعه آماری که به لحاظ علمی و عملی حداقل ۵ سال سابقه خدمت و دارای تجربه و شناخت کافی در سوابق و مسایل تحت بررسی و همچنین با انجام مصاحبه محققان تمایل پژوهش داشتند که لحاظ نظری و عملی حداقل ۵ سال سابقه خدمت و مطالعه وسیع درباره مبانی نظری و ادبیات موضوعی تحقیق را داشته باشند. در ابتدا بررسی و مطالعه وسیع درباره سوابق و موضوع تحقیق از طریق پروتکل مصاحبه حاوی سوالات محقق ساخته مبتنی بر ادبیات نظری و در بررسی مولفه ها و تدوین چارچوب مفهومی تحقیق به روش کتابخانه ای، جمع آوری و برای دستیابی به مدل مفهومی از روش تحلیل شبکه مضامین استفاده شد. در مرحله کیفی پروتکل مصاحبه با استفاده از نظرات خبرگان برای اعتبار سنجی الگوی نهایی سبک مقابله اسلامی، ابزارهای گردآوری داده ها، مصاحبه نیمه ساختار یافته برای اصلاح این الگو و سایر مضامین استخراج شده در سوالات پژوهش استفاده شد. در مرحله کمی مضامین استخراج شده با روش تحلیل شبکه مضامین و در مرحله دوم با توجه به داده های کیفی حاصل از تحلیل مضمون، شبکه مضامین با استفاده از نرم افزار MAXQDA ارائه گردید.

کلیدواژه ها:

طراحی ، اعتبارسنجی ، مولفه رفتاری ، سبک مقابله اسلامی ، بیماری کرونا