معماری رشد محور: یک رویکرد نوین در طراحی مراکز کودکان کار دختر

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 83

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICAHU01_0841

تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

معماری رشد محور به عنوان یک رویکرد نوین در طراحی محیط های آموزشی و نگهداری، تالش دارد نیازهای جسمی، روانی و اجتماعی کودکان را به طور همزمان پاسخ دهد. این مقاله به بررسی مفهوم معماری رشد محور در طراحی مراکز نگهداری و آموزش کودکان کار دختر می پردازد. ابتدا با مرور ادبیات موجود، تعاریف و اصول این رویکرد تحلیل می شود و سپس یافته های حاصل از تحقیق کیفی در قالب یک مطالعه موردی ارائه می گردد. نتایج نشان می دهد که این نوع معماری، با بهره گیری از طراحی انعطاف پذیر، فضاهای هنری و عناصر طبیعی، می تواند کیفیت زندگی کودکان را بهبود بخشد و به ارتقای توانمندی های آنان کمک کند.

نویسندگان

مهتاب میرزائی خلیل آبادی

دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه شهید باهنر کرمان

عباس ذکری

استادیار دانشگاه شهید باهنر کرمان