نقش معماری در طراحی فضاهای دانشکده مدیریت بحران

با توجه به وقوع مکرر حوادث طبیعی و انسانی در ایران و تنوع و گستردگی این حوادث، آموزش مدیریت بحران و استفاده از معماری مناسب در طراحی فضاهای دانشکده مدیریت بحران می تواند نقش بسزایی در کاهش خسارات و افزایش آمادگی جامعه داشته باشد. این پژوهش به تحلیل مراحل مختلف مدیریت بحران شامل پیشگیری، آمادگی، مقابله و بازسازی پرداخته و اهمیت هر کدام از این مراحل را توضیح می دهد. در همین راستا، نقش معماری در طراحی فضاهای دانشکده مدیریت بحران و تاثیر آن بر رفتار و روحیات دانشجویان بررسی شده است. عوامل محیطی مانند رنگ، نور، صوت، تهویه و فضای سبز به عنوان عناصر کلیدی در طراحی فضاهای دانشکده مورد مطالعه قرار گرفته اند و تاثیرات آنها بر رفاه جسمی، روانی و اجتماعی دانشجویان تبیین شده است.

کلیدواژه ها:

مدیریت بحران ، تاثیرات روانی معماری ، فضاهای یادگیری ، دانشکده آموزش مدیریت بحران