مطالعه چگونگی بهکارگیری هوش مصنوعی در قالب طراحی معماری یک هنرستان دوستدار طبیعت

پژوهش حاضر به مطالعه چگونگی بهکارگیری هوش مصنوعی در فرآیند طراحی معماری هنرستان دوستدار طبیعت می پردازد. هدف اصلی تحقیق، توسعه روشی نوین برای طراحی با قابلیت بهبود پاسخگویی به نیازهای متنوع جامعه و سازگار با طبیعت است. در این راستا، پتانسیل های هوش مصنوعی در توسعه و بهینه سازی مراکز آموزشی مورد مطالعه قرار گرفته است. این مطالعه بر مبنای رویکرد ترکیبی شامل مطالعات کتابخانه ای، تحلیل داده های کیفی، مصاحبه با ذینفعان و بهره گیری از مدل های هوش مصنوعی انجام شده است. ابتدا نیازهای طراحی از طریق مرور منابع علمی و تحلیل داده های به دست آمده از مصاحبه ها با ذینفعان شناسایی و استخراج شد. سپس، از مدل های هوش مصنوعی برای تولید ایده ها و مفهوم های طراحی استفاده گردید. در نهایت، ابزارهای تولید متن و تصویر هوش مصنوعی برای بهینه سازی طرح های مفهومی به کار گرفته شدند. نتایج این پژوهش نشان می دهد که ادغام اطلاعات حاصل از داده های انسانی و هوش مصنوعی می تواند به تولید طرح هایی خالقانه و کارآمد گردد و بهبود طراحی فضاهای آموزشی را با توجه به نیازهای کاربران تسهیل نماید.

کلیدواژه ها:

طراحی معماری ، هوش مصنوعی ، طراحی هنرستان ، طراحی دوستدار طبیعت ، معماری طبیعتمحور