بررسی تاثیر رفتار معلم بر یادگیری و تربیت دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 162

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN07_1170

تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

روش تحقیقی مورد استفاده در این پژوهش روش مروری -کتابخانه ای است و مطالب از مجلات ،مقالات معتبر جمع آوری شده،یکی ازنهادهای مهم آموزش و پرورش هر جامعه سازمانی است که در آن معلمان تربیت می شوند، زیرا محصول این نوع سازمان ها معلمانی هستند که نقطه آغاز هر تحول آموزشی و پرورشی اند .نقش معلم در فرایند یاددهی و یادگیری بسیار مهم و ضروری است. معلمان بایستی با اشراف کامل بر مطالب درسی و شناخت صحیح از دانش آموزان در این زمینه عمل کنند.معلم به عنوان مهمترین رکن تعلیم و تربیت در تربیت ابعاد آموزشی، اعتقادی، عاطفی، اخلاقی، سیاسی، اجتماعی و...دانش آموزان مستقیما دخالت دارد.

نویسندگان

رضیه دانش شهرکی

کارشناسی رشته آموزش ابتدایی ،دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان ،سیستان و بلوچستان،ایران.

مریم شیردل کهخا ژاله

لیسانس رشته آموزش ابتدایی،دانشگاه آزاد اسلامی زابل،سیستان و بلوچستان ،ایران.

محدثه کیخا

لیسانس رشته روانشناسی،دانشگاه آزاد اسلامی زابل،سیستان و بلوچستان ،ایران.

آرزو مهدوی فرد

لیسانس رشته مدیریت دولتی،دانشگاه پیام نور زابل،سیستان و بلوچستان،ایران.