بررسی تاثیر رفتار معلم بر یادگیری و تربیت دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 162
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN07_1170
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
روش تحقیقی مورد استفاده در این پژوهش روش مروری -کتابخانه ای است و مطالب از مجلات ،مقالات معتبر جمع آوری شده،یکی ازنهادهای مهم آموزش و پرورش هر جامعه سازمانی است که در آن معلمان تربیت می شوند، زیرا محصول این نوع سازمان ها معلمانی هستند که نقطه آغاز هر تحول آموزشی و پرورشی اند .نقش معلم در فرایند یاددهی و یادگیری بسیار مهم و ضروری است. معلمان بایستی با اشراف کامل بر مطالب درسی و شناخت صحیح از دانش آموزان در این زمینه عمل کنند.معلم به عنوان مهمترین رکن تعلیم و تربیت در تربیت ابعاد آموزشی، اعتقادی، عاطفی، اخلاقی، سیاسی، اجتماعی و...دانش آموزان مستقیما دخالت دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رضیه دانش شهرکی
کارشناسی رشته آموزش ابتدایی ،دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان ،سیستان و بلوچستان،ایران.
مریم شیردل کهخا ژاله
لیسانس رشته آموزش ابتدایی،دانشگاه آزاد اسلامی زابل،سیستان و بلوچستان ،ایران.
محدثه کیخا
لیسانس رشته روانشناسی،دانشگاه آزاد اسلامی زابل،سیستان و بلوچستان ،ایران.
آرزو مهدوی فرد
لیسانس رشته مدیریت دولتی،دانشگاه پیام نور زابل،سیستان و بلوچستان،ایران.