اضطراب یادگیری در طول کوید ۱۹

این پژوهش با هدف پیش بینی اضطراب یادگیری در طول کوید ۱۹ انجام شد. در اواخر سال ۲۰۱۹ جهان با پدیده ای روبه رو شد که بی شک در تاریخ بهداشت و سلامت باقی خواهد ماند (علیزاده فرد و علی پور، ۱۳۹۹). به گزارش بنیاد سلامت روان، پوشش های رسانه ای کووید ۱۹ را به عنوان یکی از تهدیدهای منحصربه فرد برجسته کرده است و این امر به وحشت، استرس و پتانسیل ابتلا به آن افزوده است (وو و مکگووگان ، ۲۰۲۰؛ والرو مورنو، لاکومباترجو و کاسانا گرانل ، ۲۰۲۰؛ دونگ، وانگ، تائو، سئو، لی، لیو و همکاران ، ۲۰۱۷) که بنا بر شواهد پژوهشی موجود، انتظار می رود که یکی از مهم ترین این نتایج، افزایش اضطراب و اختلالات اضطرابی باشد (محمدی، محبی، دهقانی و قاسم زاده، ۱۳۹۷؛ ثقفی، ۱۳۸۶).

کلیدواژه ها:

اضطراب یادگیری ، خانواده و دانش آموزان ، کوید۱۹