مشکلات آموزشی در مناطق کم برخوردار و تاثیر آن برآموزش و پرورش
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 164
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_2513
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
با توجه به مشکلات متعدد و پیچیده ای که در زمینه آموزش در مناطق کم برخوردار وجود دارد، لازم است که سیاست گذاران، نهادهای آموزشی و دولت های محلی اقداماتی موثر برای بهبود وضعیت آموزشی در این مناطق انجام دهند. این اقدامات شامل تقویت منابع آموزشی، تامین امکانات مناسب، ارتقاء سطح معلمان، توجه به نیازهای ویژه دانش آموزان و ایجاد برنامه های حمایتی ویژه برای این مناطق است. به طور کلی، برای رسیدن به یک سیستم آموزشی عادلانه و موثر در کشور، توجه به مناطق کم برخوردار و تلاش برای حل چالش های موجود از اهمیت ویژه ای برخوردار است.
کلیدواژه ها:
یادگیری . دانش آموزان .معلمان
نویسندگان
زهرا سادات واحدی
کارشناسی آموزش زبان عربی
هانیه سلیمی
کارشناسی آموزش زبان عربی
زهرا فرازمند
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
فرشته خدادادی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی