بررسی تاثیر روان شناختی و جسمی در دانش آموزان مدارس
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 120
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_2510
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
در کنار تاثیرات روان شناختی و جسمی، تمرینات ذهن آگاهی می توانند به دانش آموزان کمک کنند تا مهارت های اجتماعی خود را نیز بهبود بخشند. در واقع، با افزایش آگاهی از خود و محیط اطراف، دانش آموزان قادر خواهند بود تا واکنش های بهتری به موقعیت های اجتماعی و چالش های زندگی نشان دهند. این موضوع می تواند در کاهش تنش های اجتماعی و بهبود روابط میان فردی تاثیرگذار باشد.تعداد قابل توجهی از مطالعات به بررسی این مسئله پرداخته اند که آیا تمرینات ذهن آگاهی می تواند به عنوان یک ابزار موثر برای کاهش استرس در دانش آموزان باشد. بسیاری از این تحقیقات به تاثیرات مثبت آن بر دانش آموزان در سطوح مختلف تحصیلی اشاره کرده اند. در حالی که برخی از این مطالعات بر کاهش نشانه های اضطراب و افسردگی تاکید دارند،
کلیدواژه ها:
یادگیری . دانش آموزان .معلمان
نویسندگان
یونس زارعی
فرهنگی آموزش و پرورش
عابده ریگی گوهرکوه
فرهنگی آموزش و پرورش
سعید یزدان پرست
فرهنگی آموزش و پرورش
فاطمه ربانی
فرهنگی آموزش و پرورش