علل بی انگیزگی معلمان و تاثیر آن بر سیستم آموزشی
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 110
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_2500
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی بی انگیزگی معلمان و تاثیرات آن بر سیستم های آموزشی می پردازد. بی انگیزگی معلمان به عنوان یک چالش جدی، می تواند کیفیت آموزش و یادگیری را تحت تاثیر قرار دهد و پیامدهای منفی بر دانش آموزان، فرهنگ مدرسه و جامعه داشته باشد. از جمله تاثیرات منفی بی انگیزگی می توان به کاهش کیفیت تدریس، افزایش نرخ ترک شغل، کاهش روحیه و انگیزه دانش آموزان و تضعیف فرهنگ مدرسه اشاره کرد. برای مقابله با این چالش، مقاله به ارائه راهکارهایی برای افزایش انگیزه معلمان می پردازد. این راهکارها شامل ایجاد محیط های حمایتی و مثبت، ارائه فرصت های توسعه حرفه ای، بهبود شرایط کاری و مالی، ارتقاء ارتباطات موثر، تشویق به مشارکت در تصمیم گیری، ایجاد فرصت های پیشرفت شغلی و توجه به نیازهای عاطفی و روانی معلمان است. نتیجه گیری مقاله نشان می دهد که توجه به انگیزه معلمان نه تنها به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری منجر می شود، بلکه می تواند به ایجاد یک محیط آموزشی مثبت و حمایتی کمک کند که در آن دانش آموزان نیز بتوانند به بهترین نحو رشد و پیشرفت کنند. در نهایت، معلمان با انگیزه و خوشحال می توانند به عنوان الگوهای مثبت برای دانش آموزان عمل کنند و به رشد و پیشرفت آن ها کمک کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فهیمه سارانی
کارشناسی آموزش و پرورش
فاطمه لطیفی
کارشناسی علوم تربیتی(گرایش مدیریت برنامه ریزی)
فاطمه نهتانی
کارشناسی زیست شناسی
علیرضا محبی
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی