روانشناسی فشارهای اجتماعی و تاثیر آن بر تحصیل

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 178

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HCWNT01_1275

تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی روانشناسی فشارهای اجتماعی و تاثیر آن بر تحصیل دانش آموزان می پردازد. هدف اصلی مقاله تحلیل تاثیرات مختلف فشارهای اجتماعی مانند فشار خانواده، گروه همسالان و رسانه ها بر سلامت روانی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان است. روش تحقیق مقاله به صورت تحلیلی- توصیفی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای است که شامل مقالات و پژوهش های معتبر در این زمینه می باشد. نتایج نشان می دهند که فشارهای اجتماعی می توانند به طور چشمگیری بر سلامت روان دانش آموزان اثر بگذارند و باعث ایجاد اضطراب، افسردگی و کاهش اعتماد به نفس شوند که در نهایت منجر به افت تحصیلی و کاهش انگیزه در محیط آموزشی می شود. همچنین، مقاله به بررسی روش های مقابله ای و استراتژی های کاهش این فشارها در محیط های تحصیلی و اجتماعی می پردازد، به گونه ای که با استفاده از مهارت های اجتماعی و ایجاد محیط های حمایتی، می توان تاثیرات منفی این فشارها را کاهش داد. این مقاله در نهایت به بررسی پیشنهادات اجرایی برای کاهش فشارهای اجتماعی و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد.