نقش ابزارهای آنلاین در بهبود فرآیند یادگیری و ارتقاء مهارت های دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 38
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_2649
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
با پیشرفت فناوری های دیجیتال و گسترش دسترسی به اینترنت، ابزارهای آنلاین به یکی از ارکان اصلی فرآیندهای یادگیری تبدیل شده اند. این ابزارها با فراهم کردن امکانات جدید، فرصت های گسترده ای را برای بهبود یادگیری و ارتقاء مهارت های دانش آموزان به وجود آورده اند. در این مقاله به بررسی نقش ابزارهای آنلاین در بهبود فرآیند یادگیری و ارتقاء مهارت های مختلف دانش آموزان پرداخته می شود. تاثیر این ابزارها در افزایش دسترسی به منابع آموزشی، تسهیل یادگیری تعاملی، تقویت مهارت های تفکر انتقادی و حل مسئله، و بهبود همکاری گروهی مورد بحث قرار می گیرد. نتایج نشان می دهند که استفاده موثر از ابزارهای آنلاین می تواند منجر به ارتقاء کیفیت یادگیری و توسعه مهارت های مورد نیاز دانش آموزان برای مواجهه با چالش های دنیای مدرن گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم بنی نعیم
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
زهرا سلیمی بنی
کارشناسی ارشد روانشناسی
آرزو شاهرجبیان گرگابی
کارشناسی ادبیات فارسی