نقش استفاده از روش های نوین آموزشی در تدریس ادبیات فارسی

ادبیات فارسی ، گنجینه ای گرانبها از فرهنگ و هویت ایرانیان است که حفظ و انتقال آن به نسل های آینده، از وظایف خطیر نظام آموزشی است . روشهای سنتی تدریس ادبیات، غالبا بر حفظ و بازگویی مطالب متمرکز بودهاند و از ایجاد انگیزه و مشارکت فعال دانش آموزان در فرایند یادگیری غافل ماندهاند. در مقابل ، روشهای نوین آموزشی با تاکید بر خلاقیت ، تفکر انتقادی و یادگیری فعال، فرصت های مناسبی برای ارتقای کیفیت آموزش ادبیات فارسی فراهم می کنند .در این مقاله ، به بررسی تاثیر استفاده از روشهای نوین آموزشی در تدریس ادبیات فارسی پرداخته می شود. روشهایی مانند بحث و گفتگو، بازی های آموزشی ، استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات، و پروژههای یادگیری ، از جمله روشهای نوینی هستند که می توانند در تدریس ادبیات فارسی موثر واقع شوند.

کلیدواژه ها:

ادبیات فارسی ، شیوه نوین ، تدریس ، یادگیری