بررسی میزان تحصیلات والدین در پیشرفت تحصیلی

مقاله حاضر از نوع توصیفی و از لحاظ گردآوری اطلاعات از نوع کتابخانه ای است که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف از نگارش این مقاله بررسی میزان تحصیلات والدین در پیشرفت تحصیلی میباشد. زمانی که معلمان به مواردی چون علاقه و ابتکار دانش آموزان فرصتهای مناسب برای به چالش کشیدن یادگیری آنها و ایجاد روابط اجتماعی مثبت نظارت بر کل کلاس درس تاکید بر نکات کلیدی درس توضیح در زمینه پاسخ و هدایت دانش آموزان از طریق خطاها توجه به نیازهای دانش آموزان با مهربانی و گرمی و دادن بازخورد توجه میکنند مشاهده میشود که دانش آموزان سطح بالاتری از مهارتهای ،ریاضی رفتارهای مناسب و برداشت مثبت از تواناییهای علمی شان دارند در تحقیقات نتیجه گرفته شد که میزان تحصیلات والدین در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر بسیار زیادی دارد دانش آموزانی که در خانواده های کم سواد و بی سواد زندگی میکنند افت تحصیلی .دارند والدین در پیشرفت تحصیلی فرزندان اثرات مثبتی دارد. به عقیده ی بزرگان دین کسب علوم در دوران جوانی مناسب تر است و بهتر در ذهن میماند و ذهن جوان را از اشتغال به موضوعات نامربوط و بیهوده بازمی دارد؛ هرچه جامعه به عالم بیشتر اهمیت دهد و انگیزه های علمی را بیشتر تشویق کند، جوانان را به شناخت بهتر خود، جامعه و جهان رهنمون میسازد و در نتیجه آنان را از گرایش به خلاف و انحرافات باز می دارد و همچنین این امر بدون کمک والدین و شناخت آن ها از نوجوانان تحقق نمی یابد. تحصیلات والدین در برقراری عدالت و دوری از تبعیض و اختلاف ناعادالنه و ناروا بین کودکان و ایجاد نزدیکی و صمیمیت واقعی و تعامل و گرمی روابط بین اعضا خانواده بسیار موثر و سازنده و سرنوشت ساز است به طور کلی نقش تحصیلات ،والدین در تربیت فرزندان و جلوگیری از بروز ناهنجاری ها و بزه کاری ها، رعایت نظم و انضباط در خانه و مدرسه و جامعه رشد شخصیت و اعتماد به نفس و عزت نفس و دوری از لغزش ها داشتن هدف در زندگی، توانایی در برقراری روابط محبت آمیز و برخورد خوب و مودبانه با دوستان و همکلاسیها و معلمان، پرورش احساس مسئولیت در برابر خانواده و جامعه رعایت بهداشت فردی و نظافت عمومی نگهداری و حفظ منابع طبیعی و اموال عمومی و ... بسیار حساس و مهم است.

کلیدواژه ها:

سواد ، والدین ، افت تحصیلی ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموز.