اقدام پژوهی افزایش انگیزه یادگیری علوم تجربی با استفاده از آزمایش های ساده و کاربردی در پایه پنجم ابتدایی

هدف این اقدام پژوهی، افزایش علاقه و انگیزه دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی به درس علوم تجربی از طریق بهره گیری از آزمایش های ساده و کاربردی است. بررسی های اولیه نشان داد که دانش آموزان درک عمیقی از مفاهیم علمی ندارند و انگیزه ای برای یادگیری نشان نمی دهند. در این پژوهش با طراحی آزمایش های کم هزینه و جذاب مانند تغییر حالت های ماده، ساخت مدار ساده، تصفیه آب، و بررسی تاثیر نور خورشید بر گیاهان، روش تدریس تغییر یافت. نتایج حاصل از مشاهده، مصاحبه، آزمون و بازخورد والدین نشان داد که انگیزه، مشارکت و یادگیری دانش آموزان به طور قابل توجهی بهبود یافته است (رضایی و ابراهیمی، ۱۴۰۰؛ کریمی، ۱۳۹۹).

کلیدواژه ها:

علوم تجربی ، اقدام پژوهی ، آزمایش های عملی ، انگیزه یادگیری ، مشارکت دانش آموزان ، آموزش ابتدایی.