نقش فناوری در تحول و بهبود فرآیند یادگیری در کلاس های درس: تحلیل تاثیرات، چالش ها و فرصت ها در دنیای آموزشی مدرن
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 130
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPE01_990
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
فناوری های نوین به سرعت در حال تغییر و تحول در فرآیندهای آموزشی هستند و نقشی اساسی در بهبود یادگیری در کلاس های درس ایفا می کنند. این مقاله مروری به بررسی تاثیرات، چالش ها و فرصت های استفاده از فناوری در آموزش پرداخته است. در ابتدا، فناوری به عنوان ابزاری برای تسهیل دسترسی به منابع آموزشی و ایجاد محیط های یادگیری فردی و تعاملی معرفی شده است. فناوری همچنین با بهره گیری از ابزارهای دیجیتال، یادگیری شخصی سازی شده را ممکن ساخته و به افزایش مشارکت و تعامل دانش آموزان کمک کرده است. در عین حال، چالش های قابل توجهی از جمله دسترسی نابرابر به فناوری، مقاومت در برابر تغییر از سوی معلمان و مشکلات فنی همچنان بر سر راه استفاده موثر از این ابزارها قرار دارند. این مقاله همچنین فرصت هایی همچون توسعه مهارت های دیجیتال، ارتقاء کیفیت آموزش از راه دور و امکان ارزیابی دقیق تر عملکرد دانش آموزان را نیز مورد بررسی قرار داده است. در نهایت، با توجه به تاثیرات مثبت فناوری، پیشنهاد می شود که مدارس و موسسات آموزشی با برنامه ریزی دقیق تر به رفع چالش ها و بهبود زیرساخت ها پرداخته و امکان دسترسی برابر به فناوری را برای تمامی دانش آموزان فراهم کنند. به این ترتیب، می توان از پتانسیل های عظیم فناوری برای ارتقاء فرآیند یادگیری و تحقق اهداف آموزشی بهره برداری کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صدیقه اویسی
کارشناسی ارشد، رسته شغلی آموزشی و فرهنگی، زاهدان ، ایران
سید شهاب اسلامی مهدی آبادی
کارشناسی ارشد، رسته شغلی آموزشی و فرهنگی، زاهدان ، ایران