نقش و اهمیت معلم تربیت بدنی در افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 105
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_880
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی نقش معلمان تربیت بدنی در افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان می پردازد و روش ها، چالش ها و موانع موجود در این زمینه را تحلیل می کند. فعالیت های ورزشی به عنوان ابزاری موثر در توسعه شخصیت و افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان شناخته می شوند. معلمان با ایجاد محیطی مثبت و حمایتی، تعیین اهداف قابل دستیابی، آموزش مهارت های اجتماعی و ارائه بازخورد مثبت می توانند به تقویت اعتماد به نفس دانش آموزان کمک کنند. با این حال، چالش هایی نظیر عدم حمایت سیستم آموزشی، فشارهای اجتماعی و فرهنگی، تنوع در توانایی های جسمانی و چالش های روانی ممکن است بر تلاش های معلمان تاثیر منفی بگذارد. این مقاله بر لزوم توجه به این چالش ها و سرمایه گذاری در برنامه های ورزشی تاکید می کند تا دانش آموزان بتوانند از مزایای فعالیت های ورزشی بهره مند شوند. در نهایت، تقویت اعتماد به نفس دانش آموزان نه تنها به بهبود عملکرد آن ها در زمینه های ورزشی، بلکه به افزایش کیفیت زندگی و موفقیت های تحصیلی و اجتماعی آن ها نیز منجر خواهد شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه صفری
کارشناسی تربیت بدنی
لیلا حاجیوند
کارشناسی ارشد تربیت بدنی
مهوش پرویزی فر
کارشناسی ارشد تربیت بدنی