مطالعه تاثیر رنگ در کاهش استرس دانش آموزان در آزمون های مدادکاغذی؛ مطالعه موردی: دانش آموزان مقطع ششم ابتدایی

یکی از عوامل موثر در تدریس و نمره ارزیابی بالا در کلاس درس بهویژه مقاطع ابتدایی کنترل استرس دانش آموزان سر جلسه آزمون است. استرس به عنوان یکی از مهمترین عوامل درونی سبب عدم کنترل رفتار و واکنشی غیرمطقی به محرکهای محیط اطراف دانش آموزان است که این امر ایجاب می کند تا معلمان به فکر کاهش استرس دانش آموزان باشند و با توجه به امکانات ناکافی در سطح مدارس و محروم بودن بعضی از مناطق، ایده ای خلاقانه برای کاهش استرس با کمترین هزینه ارائه دهند. با توجه به نقش رنگ در زندگی و واکنش بخش تعلیم دیده مغز نسبت به رنگ و فرآیند درک آن و در نتیجه تاثیر رنگ در حالات جسمی و روحی انسان، پژوهش حاضر با هدف مطالعه و بررسی اثربخشی انواع رنگ ها در کاهش استرس دانش آموزان مقطع ششم ابتدایی در جهت دستیابی به پاسخ سوالهای ۱- چه رابطه ای بین رنگ و استرس وجود دارد؟ ۲- موثرترین رنگ ها برای کاهش استرس کدام است؟ انجام یافته است. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از لحاظ ماهیت و روش از نوع همبستگی بوده و اطلاعات آن از طریق منابع کتابخانه ای و میدانی گردآوری شده است. یافتههای پژوهش نشاندهنده ارتباط مستقیم رنگ و استرس بوده، بهطوریکه رنگهای سرد باعث کاهش استرس و رنگهای گرم سبب افزایش علایم رفتاری و عاطفی دانشآموزان است. وجود رنگ آبی و پس از آن رنگهای سبز و سفید و رنگهای روشن در کاهش علایم استرسی کارآمد است.

کلیدواژه ها:

ویژگی های رنگ ، استرس آزمون ، دانش آموزان مقطع ابتدایی.