دانش درباره محیط یادگیری در دوره ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 66

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_2607

تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی چالش ها و ملاحظات در ایجاد محیط یادگیری موثر می پردازد. در دنیای امروز، محیط های یادگیری نه تنها باید از نظر فیزیکی مناسب باشند، بلکه باید به نیازهای اجتماعی، عاطفی و فرهنگی دانش آموزان نیز پاسخ دهند. چالش های فیزیکی مانند طراحی فضا، دسترسی به منابع و تجهیزات، و چالش های اجتماعی نظیر تعاملات بین دانش آموزان و معلمان، همگی بر کیفیت یادگیری تاثیر می گذارند. همچنین، احساس امنیت و انگیزه یادگیری از جمله عوامل عاطفی هستند که باید مورد توجه قرار گیرند. این مقاله همچنین به اهمیت تنوع فرهنگی و همکاری با خانواده ها در فرآیند یادگیری اشاره می کند و تاکید می کند که ایجاد یک محیط یادگیری مثبت و حمایت کننده می تواند به افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان منجر شود. در نهایت، نتایج این تحقیق نشان می دهد که توجه به تمامی جنبه های محیط یادگیری و تلاش برای بهبود آن ها می تواند به یادگیری موثر و رشد همه جانبه دانش آموزان کمک کند.

نویسندگان

اسما سیاهانی

کارشناسی آموزش ابتدایی

رعنا نارویی زابلی

کارشناسی آموزش ابتدایی

حمید رضا لشکری

مدرس دانشگاه فرهنگیان