نقش معلمان در ارتقاء کیفیت آموزش: از تدریس سنتی تا رویکردهای نوین
محل انتشار: اولین همایش علوم انسانی با رویکرد نوین
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 69
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT01_1239
تاریخ نمایه سازی: 5 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
نقش معلمان در ارتقاء کیفیت آموزش از اهمیت بالایی برخوردار است. در گذشته، روش های تدریس سنتی غالب بودند، که اغلب به شیوه های یکطرفه و انتقال صرف اطلاعات محدود می شد. اما با پیشرفت های جدید در حوزه های آموزشی، رویکردهای نوین مانند یادگیری مبتنی بر پروژه، آموزش تعاملی و فناوری های نوین در کلاس درس، فرصتی برای ارتقاء مهارت های شناختی و اجتماعی دانش آموزان فراهم کرده اند. معلمان امروزی نه تنها به عنوان انتقال دهندگان دانش، بلکه به عنوان تسهیل کنندگان فرآیند یادگیری عمل می کنند و می توانند با روش های نوین، انگیزه و یادگیری عمیق تر را در دانش آموزان ایجاد کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان