نقش بازی های آموزشی در تقویت توانایی های تحلیلی دانش آموزان وارتقا مهارت های یادگیری

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 24

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPE01_971

تاریخ نمایه سازی: 5 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

آیا تا به حال فکر کرده اید که یادگیری می تواند فرایندی سرگرم کننده و هیجان انگیز باشد؟ فرایندی که نه تنها دانش آموزان بتوانند در آن اطلاعات جدیدی کسب کنند، بلکه مهارت های اجتماعی، خلاقیت، و حتی تفکر انتقادی خود را نیز تقویت کنند؟ بازی های آموزشی خلاقانه دقیقا همان ابزاری هستند که می توانند چنین تجربه ای را مهیا سازند. این نوع بازی ها، با طراحی های بسیار جذاب و تعاملی خود، می توانند چالش های آموزشی را به فرصتی برای کشف و یادگیری خلاقانه بدل کنند.نقش بازی های آموزشی در روزگار کنونی، که با تحولات فراوانی در حوزه آموزش و یادگیری همراه است، به وضوح در حال گسترش است. بازی های آموزشی علاوه بر سرگرمی، به دانش آموزان این امکان را می دهند که به صورت مستقل و فعال یاد بگیرند، مشکلات را حل کنند و ارتباطات موثری برقرار کنند. در این مقاله، به بررسی تاثیرات مثبت بازی های آموزشی بر توانمندی های یادگیری و حل مسئله دانش آموزان خواهیم پرداخت و نشان خواهیم داد که چگونه این ابزارهای خلاقانه می توانند زمینه ساز یادگیری عمیق تری باشند.

نویسندگان

سمانه گرمابی

کارشناسی آموزش ابتدایی،آموزگار آموزش و پرورش خراسان رضوی

اکرم نگهبان چمن زمین،

لیسانس ریاضی آموزگار تهران

سیده فاطمه آزادحسینی

کارشناسی آموزش ابتدایی،آموزگار آموزش و پرورش منطقه ۹ تهران

شیرین بیده

کارشناس مدیریت خانواده، آموزگار آموزش و پرورش تهران