بررسی دلایل اهمیت آموزش و پرورش پیش از دبستان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 6

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_1535

تاریخ نمایه سازی: 5 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

آموزش پیش از دبستان به عنوان یک مقطع تحصیلی پایه که برنامه ای برای کودکان ۳تا۶ ساله را در بر می گیرد .برنامه های آموزشی این دوره به جای تاکید بر محتوا فعالیت محور و در هم تنیده است ومبنای عمل مرکز آموزشی ،کل برنامه های درس است نه یک رسانه ی محض مانند کتاب .این دوره با توجه به شرایط حساس رشد ۶سال اولیه رشد کودک نسبت به مراحل بعدی رشد و پرورش کامل استعداد ها و توجه به کودکان محروم و بچه هایی که والدین شاغل دارند و تجارب محرک برای رشد ذهنی ،زبانی ،جسمی ،اجتماعی و عاطفی کودکان فراهم می آورد و کودک را در ساختن مبنایی قوی برای رشد بعدی و بارور کردن استعداد هایش کامل می کند با اهمیت است .برای این منظور آموزش و پرورش کودکستانی اولین مرحله از آموزش رسمی است که هدفها،محتواوبرنامه های خاص رادار دو پایه مهمی برای سایر دوره های آموزش وپرورش عمومی است.این مساله باعث گردیدکه به تعلیم وتربیت کودک درسنین پیش از دبستان بادیدی عمیق وعلمی نگاه شودوکودک به عنوان رکن اساسی تعلیم و تربیت پیش ازدبستان موردتوجه متخصصان ومسئولان تربیتی قرارگیرد.

نویسندگان

سمیه محمدی

آموزگار