سبک تدریس و نقش آموزگار در دوره ابتدائی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 95

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_860

تاریخ نمایه سازی: 5 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

در دوران ابتدایی که آغازگر مسیر پرفراز و نشیب تعلیم و تربیت است، سبک تدریس و نقش آموزگار جایگاهی بی همتا و تاثیرگذار دارد. آموزگار ابتدایی، نه فقط انتقال دهنده اطلاعات و دانش، بلکه معمار دنیای فکری و اخلاقی دانش آموزان محسوب می شود. روش تدریس او، فضای کلاس را شکل می دهد و نوع نگرش و رفتار دانش آموزان را جهت می بخشد.در این دوره، سبک تدریسی پویا، تعامل محور و همراه با عشق و صبر، می تواند بذر اشتیاق به یادگیری را در دل کودک بکارد. آموزگاری که با تنوع روش ها، استفاده از بازی، قصه گویی، پرسش و پاسخ و تشویق مداوم، کلاس را سرشار از شور و نشاط می کند، ذهن و روح دانش آموزان را برای یادگیری آماده تر می سازد. معلم ابتدایی همچون راهنمایی دلسوز، نه تنها آموزش علمی، بلکه آموزش اخلاق، مهارت های اجتماعی و رفتارهای درست را نیز بر عهده دارد.در مجموع، سبک تدریس و نقش آموزگار در دوره ابتدایی، سنگ بنای شخصیت و آینده آموزشی شاگردان است. هر کلمه امیدوارکننده، هر نگاه محبت آمیز و هر تشویق بجا از سوی آموزگار، می تواند نقشی ماندگار در ذهن و قلب کودک برجای بگذارد و مسیر رشد و موفقیت او را هموار سازد.

نویسندگان

نازی نظافتی

(آموزگار)