بررسی سبک های یادگیری و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی

سبک های یادگیری به الگوهای ذهنی، احساسی و رفتاری اشاره دارد که تعیین می کنند افراد چگونه اطلاعات را درک، پردازش و به خاطر می سپارند. با توجه به تفاوت های فردی در سبک های یادگیری، آموزش یکسان برای همه دانش آموزان ممکن است منجر به کاهش اثربخشی یادگیری و در نهایت افت تحصیلی شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین سبک های یادگیری و پیشرفت تحصیلی انجام شده است تا بتوان با شناخت این سبک ها، فرآیند یاددهی-یادگیری را بهینه سازی کرد. در این مطالعه، با استفاده از پرسشنامه VARK سبک های یادگیری دانش آموزان سنجیده شد و سپس رابطه آن با عملکرد تحصیلی آنان مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که تطابق سبک یادگیری با روش های تدریس نقش بسزایی در بهبود نمرات درسی و انگیزه دانش آموزان دارد. این یافته ها نشان می دهد که آگاهی معلمان و برنامه ریزان آموزشی از سبک های یادگیری و لحاظ آن در طراحی آموزشی می تواند نقش کلیدی در ارتقاء کیفیت آموزش و پیشرفت تحصیلی ایفا کند.

کلیدواژه ها:

سبک های یادگیری ، پیشرفت تحصیلی ، روش تدریس ، آموزش ، یادگیری فردی