تاثیر تعاملات دیجیتال و شبکه های اجتماعی بر بهداشت روانی دانش آموزان
محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 55
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH03_641
تاریخ نمایه سازی: 5 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف بررسی تاثیر استفاده از شبکه های اجتماعی و تعاملات دیجیتال بر بهداشت روانی دانش آموزان انجام شده است. با توجه به تغییرات سریع در شیوه های ارتباطی و دیجیتال شدن زندگی روزمره، این تحقیق به شناسایی پیامدهای مثبت و منفی استفاده از شبکه های اجتماعی، مانند افزایش اضطراب، افسردگی، عزت نفس، و بهبود روابط اجتماعی در بین دانش آموزان پرداخته است. روش تحقیق کیفی به ویژه مصاحبه های نیمه ساختاریافته برای جمع آوری داده ها و تحلیل کدگذاری باز و محوری برای استخراج الگوهای معنایی به کار رفته است. نتایج تحقیق نشان داد که استفاده بی رویه از شبکه های اجتماعی می تواند منجر به مشکلات روانی در دانش آموزان شود، اما استفاده متعادل از آن ها به تقویت روابط اجتماعی و بهبود سلامت روانی کمک خواهد کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ملیحه سلمانی کلیبی نیاک
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس