نقش محیط فیزیکی کلاس در یادگیری موثر دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 134

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_2454

تاریخ نمایه سازی: 5 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

محیط فیزیکی کلاس، به عنوان بستری که در آن فرآیند یادگیری و آموزش صورت می گیرد، تاثیر بسزایی در کیفیت یادگیری دانش آموزان دارد. عواملی چون نورپردازی مناسب، تهویه هوا، چیدمان میز و صندلی ها، رنگ آمیزی دیوارها، سطح صدا، دسترسی به منابع آموزشی و فناوری های نوین، همگی می توانند موجب بهبود یا تضعیف تمرکز، انگیزه و مشارکت دانش آموزان شوند. این مقاله با هدف بررسی مولفه های محیط فیزیکی کلاس و تاثیر آن ها بر یادگیری موثر دانش آموزان تدوین شده است. با بررسی منابع علمی و پژوهش های میدانی، نشان داده می شود که ایجاد یک فضای آموزشی استاندارد و انگیزشی می تواند عملکرد تحصیلی و روانی دانش آموزان را ارتقا دهد.

نویسندگان

سحر حمیدیان

کارشناسی ریاضی کاربردی

مریم تک پور

کارشناسی ارشد علوم اجتماعی

مریم السادات شریف

کارشناسی ارشد ادبیات فارسی

سیده مریم حسینی

کارشناسی علوم اجتماعی