بررسی آموزش با فناوری اطلاعات در ارزیابی و سنجش دانش آموزی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 50

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_2451

تاریخ نمایه سازی: 5 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

آموزش با استفاده از فناوری اطلاعات می تواند فرآیند ارزیابی و سنجش دانش آموزان را دقیق تر و کارآمدتر کند. استفاده از نرم افزارهای ارزیابی آنلاین، امکان ارزیابی پیوسته و آنی دانش آموزان را فراهم می آورد. معلمان می توانند به راحتی از طریق سیستم های مدیریت آموزش (LMS) عملکرد دانش آموزان را رصد کرده و در صورت لزوم، بازخورد فوری و موثر به آنها ارائه دهند. این نوع ارزیابی می تواند از یادگیری صحیح و مستمر دانش آموزان حمایت کند و به شناسایی مشکلات احتمالی در روند یادگیری کمک کند.

کلیدواژه ها:

یادگیری . دانش آموزان .معلمان

نویسندگان

منا صادقی

فرهنگی آموزش و پرورش

مهسا دامود

فرهنگی آموزش و پرورش

مریم شاهینی

فرهنگی آموزش و پرورش

راضیه رضایی ورچقی

فرهنگی آموزش و پرورش