بررسی تاثیر خانواده ها بر فرآیند یادگیری دانش آموزان در مدارس
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_2448
تاریخ نمایه سازی: 5 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
تاثیر خانواده ها بر فرایند یادگیری تنها به جنبه های عاطفی یا حمایتی محدود نمی شود. بررسی ها نشان می دهند که سبک های مختلف تربیتی والدین می تواند به طور مستقیم بر روش های یادگیری و موفقیت تحصیلی فرزندان اثرگذار باشد. والدینی که در ایجاد محیطی منظم، باانگیزه و سازنده برای فرزندان خود تلاش می کنند، احتمالا شاهد پیشرفت های چشمگیر در عملکرد تحصیلی آنان خواهند بود. از سوی دیگر، بی توجهی یا عدم حمایت والدین می تواند به ویژه در سال های اولیه تحصیل، تاثیرات منفی در پی داشته باشد.
کلیدواژه ها:
یادگیری . دانش آموزان .معلمان
نویسندگان
زهرا مهدی خانی
فرهنگی آموزش و پرورش
سمیرا یدالهی
فرهنگی آموزش و پرورش
محبوبه مرادی فارسی
فرهنگی آموزش و پرورش
رسول زند کریمی
فرهنگی آموزش و پرورش