بررسی مهارت کاربردی و توانایی عملی دانش آموز با استفاده از تفکر انتقادی

در دنیای امروز که با سرعتی بی سابقه در حال تغییر و تحول است، مهارت های کاربردی و توانایی های عملی مانند تفکر انتقادی، حل مسئله، همکاری گروهی و توانایی استفاده از فناوری، بیش از هر زمان دیگری اهمیت پیدا کرده اند. شیوه های آموزش سنتی، که بیشتر بر انتقال اطلاعات و ارزیابی حافظه ای تاکید دارند، نمی توانند به طور کامل پاسخگوی نیازهای مهارتی دانش آموزان باشند. این رویکردها معمولا بر مفاهیم انتزاعی و نظری تمرکز دارند و فرصت کافی برای دانش آموزان فراهم نمی آورند تا آنچه را که آموخته اند، در شرایط واقعی و عملی به کار گیرند. در چنین شرایطی، یادگیری مبتنی بر پروژه می تواند به عنوان یک پاسخ موثر، شرایطی را فراهم کند که دانش آموزان بتوانند مهارت های کاربردی خود را در محیطی واقعی و از طریق حل مسائل عملی تقویت کنند