نقش بازی آموزشی در یادگیری دانش آموزان ابتدایی

هدف اصلی تحقیق بررسی نقش بازی آموزشی در یادگیری دانش آموزان ابتدایی است. روش پژوهش کتابخانه ای و مروری می باشد. در این مقاله به نقش بازی های آموزشی در یادگیری دانش آموزان ابتدایی مانند افزایش انگیزه و علاقه دانش آموزان، فعال بودن فراگیر، پاسخگویی به نیازهای مختلف دانش آموزان، افزایش روحیه تعامل و همکاری میان دانش آموزان، افزایش تمرکز، حل مسئله و... اشاره شد. همچنین نمونه هایی از بازی های آموزشی مناسب برای دانش آموزان معرفی گردید. نتایج مطالعه مشخص نمود که بازی یکی از بهترین روش های یادگیری برای دانش آموزان است چون دانش آموز در بازی عمل درگیر فعالیت می شود و فعالیت جزء اساسی یادگیری است. بازی یکی از اجزای جدا نشدنی از زندگی کودکان می باشد، آنها از طریق بازی، احساسات، هیجانات و عواطف خود را بروز می دهند. اگر بازی با آموزش و یادگیری تلفیق شود باعث افزایش انگیزه و یادگیری عمیق در دانش آموزان می شود.

کلیدواژه ها:

بازی ، بازی آموزشی ، یادگیری ، دانش آموزان ابتدایی