تربیت تمام ساحتی و مراحل رشد
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 108
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SPCONF09_088
تاریخ نمایه سازی: 5 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
تربیت تمام ساحتی به معنای برقراری توازن میان ابعاد مختلف رشد کودک، از جمله جنبه های جسمی، عاطفی، اجتماعی، شناختی و فرهنگی است. این مقاله به بررسی مفهوم و اهمیت تربیت تمام ساحتی در نظام آموزش و پرورش می پردازد. با تاکید بر ابعاد مختلف توسعه فردی شامل جنبه های جسمی، شناختی، عاطفی و اجتماعی، مقاله نشان می دهد که چگونه این رویکرد می تواند دانش آموزان را برای مواجهه با چالش های دنیای جدید آماده کند. همچنین، به نقش کلیدی خانواده و مدارس در فرآیند تربیت و نیز چالش ها و موانع موجود در این مسیر پرداخته می شود. در نهایت، با ارائه راهکارهایی چون ارتقاء آگاهی خانواده ها و استفاده از روش های تدریس مبتنی بر تجربه، مقاله به اهمیت همکاری میان نهادهای مختلف در تحقق تربیت تمام ساحتی و پرورش نسل آینده ای مسئول و توانمند اشاره می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ژاله افشار
ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور تهران
مژگان محمدی
دکترای زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور تهران