تحلیل مدارس هوشمند در آموزش و پرورش ایران وجهان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 122

فایل این مقاله در 35 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_2579

تاریخ نمایه سازی: 4 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

مدارس هوشمند یکی از مهم ترین پیشرفت های آموزشی در دهه های اخیر به شمار می روند. چراکه مدارس هوشمند با بهره گیری از فناوری های نوین، یک محیط یادگیری پویا برای دانش آموزان را فراهم می کنند. در مدارس هوشمند، کلاس های درس به صورت الکترونیکی و با استفاده از وسایل دیجیتال مدیریت می شوند. همچنین در مدرسه هوشمند از فناوری هایی مانند هوش مصنوعی، واقعیت افزوده و اینترنت اشیا برای بهبود فرایند یادگیری و آموزش کودکان استفاده می شود. در گذشته، تجهیزات مورد استفاده در مدرسه ها، تنها محدود به یک تخته سیاه و یا یک تخته وایت برد می شد اما در دنیای امروز، از تجهیزات بسیار مدرن و پیشرفته ای در کلاس های درس استفاده می شود. استفاده از این تجهیزات سبب می گردد تا کلاس های درس به صورت تعاملی برگزار شوند و دانش آموزان، مطالب مختلف را کاربردی تر یاد بگیرند. در مدرسه هوشمند جدا از تکنیک ها خاص در مورد روش تدریس، از تجهیزات و فناوری پیشرفته برای پیشبرد در روند آموزشی استفاده می شود. ایده ی اصلی تدریس هوشمند یا به عبارتی دیگر درس مدرسه هوشمند این است که دانش آموزان خلاق و مبتکر پرورش یابند.

نویسندگان