نقش هوش هیجانی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

هوش هیجانی به عنوان یکی از مهم ترین مولفه های روان شناختی، نقش بسزایی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند. این سازه روانی که شامل توانایی فرد در شناسایی، درک، تنظیم و بهره برداری از هیجان ها در تعاملات میان فردی و موقعیت های تحصیلی است، در سال های اخیر به یکی از محورهای کلیدی در تحقیقات آموزشی بدل شده است. مقاله حاضر با هدف بررسی تاثیر هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی، به تحلیل نظریه ها، شواهد پژوهشی و مدل های علمی مرتبط با این حوزه می پردازد. یافته ها حاکی از آن است که مولفه های هوش هیجانی مانند خودآگاهی، خودتنظیمی، انگیزش، همدلی و مهارت های اجتماعی، نقش موثری در بهبود عملکرد تحصیلی ایفا می کنند. دانش آموزانی که از سطوح بالاتری از هوش هیجانی برخوردارند، در مواجهه با چالش های درسی و فشارهای روانی عملکرد بهتری دارند، روابط موثرتری با معلمان و همسالان خود برقرار می کنند و در فرآیند یادگیری فعال تر ظاهر می شوند. بر این اساس، تقویت هوش هیجانی می تواند به عنوان یک راهبرد موثر برای بهبود کیفیت آموزش و ارتقای پیشرفت تحصیلی مورد توجه برنامه ریزان آموزشی قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، پیشرفت تحصیلی ، مهارت های اجتماعی ، خودآگاهی ، آموزش و پرورش