تحول آموزشی و جامعه پویا
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 4
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_822
تاریخ نمایه سازی: 4 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
تحول آموزشی به عنوان یک فرآیند اساسی در بهبود کیفیت یادگیری و پاسخگویی به نیازهای متغیر جامعه، نقش کلیدی در توسعه فردی و اجتماعی ایفا می کند. این مقاله به بررسی راهکارهای موثر برای تحقق تحول آموزشی و تاثیرات آن بر جامعه پویا می پردازد. در ابتدا، به اهمیت آموزش و توانمندسازی معلمان، توسعه زیرساخت های فناوری، و ترویج روش های نوین یادگیری اشاره می شود. سپس، تاثیرات مثبت این تحول بر مهارت های فردی و اجتماعی، افزایش مشارکت اجتماعی، تحریک نوآوری و خلاقیت، و تقویت اقتصاد جامعه مورد بررسی قرار می گیرد. همچنین، نقش تحول آموزشی در توسعه فرهنگی و اجتماعی و پاسخگویی به چالش های جهانی تحلیل می شود. در نهایت، نتیجه گیری مقاله بر اهمیت همکاری تمامی ذینفعان در تحقق یک نظام آموزشی پویا و پاسخگو تاکید می کند که به بهبود کیفیت زندگی و تحقق اهداف توسعه پایدار کمک می کند. این مقاله به عنوان یک منبع راهنما برای سیاست گذاران، معلمان و پژوهشگران در زمینه تحول آموزشی و تاثیرات آن بر جامعه ارائه می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدرضا بختیاری
سطح دو حوزه
مهدی تاجی
کارشناسی علوم تربیتی
زهرا پالیزبان
کارشناسی علوم تربیتی
حمیدرضا صوفی
کارشناسی آموزش ابتدایی